Моего ребенка подменили, или кризис одного года

Ноябрь, 08 2015 2 130 0

что делать, если у ребенка кризис одного года Еще совсем недавно ваш ребенок был милым спокойным младенцем. Он с интересом изучал новые предметы, внимательно слушал музыку и звонко смеялся, когда вы развлекали его играми-потешками. Казалось, что весь окружающий мир вызывает у малыша восторг. Семья с нетерпением ждала первых слов крохи, первых шагов. И вот, наконец, вы услышали слово «мама», а маленькие ножки научились бегать по дому.

Часто с новыми навыками приходят и неожиданные трудности. Если ребенок в возрасте от десяти месяцев до полутора лет вдруг стал непослушным, упрямым и капризным, а любой отказ или запрет вызывает у него истерику, то, скорее всего, он переживает переходный период – кризис одного года. Иногда малыши становятся просто неуправляемыми – они отказываются переодеваться, кушать, ложиться спать.

В такой сложный период еще и родственники могут усугублять и без того напряженную эмоциональную обстановку в доме. Одни упрекают маму в том, что она разбаловала кроху, а другие обвиняют в недостатке внимания. Вам не стоит себя корить, ведь кризис первого года – это вполне нормальное явление, которое свидетельствует о том, что ребенок развивается нормально. А родителям просто нужно научиться понимать его желания и причины непослушания. Давайте рассмотрим несколько наиболее часто встречаемых проблем, связанных с поведением годовалых малышей, и способы их преодоления.

Борьба за внимание мамы

борьба за внимание мамы Все мамы младенцев мечтают о том прекрасном времени, когда любимый карапуз встанет на ножки и сделает первые шаги. Мечтали, что ребенок теперь сможет играть без вашего участия, самостоятельно перемещаясь по квартире. Но что происходит теперь? Ваше чадо игнорирует все игрушки и не позволяет маме заниматься своими делами: хватает за ноги, отталкивает от газовой плиты или раковины, не подпускает к компьютеру.

Причины. До недавнего времени малыш не отделял своего Я от мамы, в его понимании вы были одним целым. С самостоятельной ходьбой к крохе приходит осознание того, что он – отдельный человек, а мама может не посвящать все свое время играм и забавам. Это приводит к обидам и ревности к окружающему миру.

Как избежать конфликта? Превратите свою домашнюю рутинную работу в игру! Попросите малютку помочь вам и рассказывайте ему обо всем, чем занимаетесь. Годовалые дети приходят в восторг от того, что взрослые им доверяют и берут в свои взрослые игры. Например:

Занимаетесь уборкой? Прекрасно! Выдайте крохе новую губку и попросите помочь сделать кафель на кухне чистым.
Вы можете поставить возле ребенка емкость с водой и небьющуюся чистую посуду, покажите, как нужно мыть, пусть помогает.
Стирка тоже весьма увлекательное занятие для малышей. Загрузите вместе грязную одежду в стиральную машину, комментируя и объясняя все свои действия. Также можно вместе достать вещи и вместе их развесить: попросите ребенка подавать вам по одному предмету одежды.

Если такие развлечения наскучат крохе, то он может вернуться к своим игрушкам, а вы – к своим делам.

Чрезмерная самостоятельность

чрезмерная самостоятельность ребенка Еще одним проявлением кризиса у годовалых малышей является упрямство и желание сделать все самим. Дочки и сыночки протестуют против того, чтобы их раздевали или одевали, кормили, купали.

Причины. Кроха выходит на новый уровень социального развития и желает, чтобы с его мнением считались. Вполне естественное стремление, правда?

Как избежать конфликта? Есть несколько примеров разрешения таких задач:

Рекомендуем предоставить ребенку частичную свободу действий. Если не хочет, чтобы его кормили, а хочет кушать сам – пуст ест. Рано или поздно ему нужно этому учиться. А чтобы завтрак не растянулся по времени до обеда, мама может докармливать свое чадо второй ложечкой.
Лучший способ заставить человека что-то сделать – заинтересовать. Например, не хочет малыш, чтобы его купали. Берем его уточку (любую игрушку, которую ребенок обычно берет с собой купаться), набираем воду в ванную, несем туда игрушку и говорим: «Какая же уточка грязная, испачкалась за целый день, покупать бы ее. Эх, а я не умею, вот если бы Катя смогла. Катя, поможешь?» Как правило, этот метод работает. Точно так же ложимся спать и не можем убаюкать медвежонка.
Метод игры. Любое действие ребенок будет выполнять с удовольствием, если будет воспринимать происходящее за игру. Одеваемся на прогулку, играя с ножками и ручками в «ку-ку» или используем стихи про одежду.

Опасная любознательность

опасная любознательность ребенка В младенчестве ребенок играл теми игрушками, которые ему давали взрослые. Его внимание было легко переключить в нужном родителям направлении. Но все резко меняется в кризисный период. Вашему чаду непременно нужно добраться до всех опасных предметов, а любой отказ воспринимается им как повод для истерики.

Причины. Научившись ходить, малыш тут же пытается дотянуться до всего, что еще совсем недавно было недоступно до него. Исследуя предметы в доме, ребенок познает этот мир. Вокруг ведь так много заманчивых интересных вещей! Отказ или запрет брать определенные предметы вызывают у крохи обиду и слезы. Малютка не понимает, почему нельзя или почему ему нельзя брать в руки нож, а маме можно.

Как избежать конфликта?

Спрячьте все опасные предметы туда, где ребенок не достанет. Это поможет избежать лишних отказов и запретов, которые воспринимаются довольно болезненно.
Определите, что в квартире ребенку трогать категорически запрещается. Это может быть газовая плита или грязные колеса коляски. После того, как определитесь с «запретным» списком, ознакомьте с ним малыша, используя слова «нет» или «нельзя». И пусть этот список будет как можно короче.
Выделите нижнюю полку шкафа исключительно для маленького исследователя – разместите на ней небьющуюся посуду или игрушечные инструменты.
Не ругайте малыша, если кроха добрался до опасного предмета, так как виноваты в этом взрослые, а не он. Просто постарайтесь переключить внимание карапуза на что-нибудь другое. Забирая запретную вещь, расскажите, почему она опасна, и о том, как вы не хотите, чтобы ребенок поранился. Поверьте, в возрасте одного года дети понимают больше, чем думают родители.

Эмоциональность

излишняя эмоциональность ребенка Излишняя эмоциональность – еще один признак кризиса одного года. Предложение мамы покинуть детскую площадку может привести к скандалу, а запрет потрогать бездомную собаку – к истерике со всхлипываниями.

Причины. Малыши еще умеют контролировать свое поведение и эмоции. Но часто они просто проверяют реакцию родителей. Если взрослые будут идти на поводу у маленького манипулятора, то случаи истерики будут происходить все чаще.

Как избежать конфликта?

Сохраняйте спокойствие. Вы – главный пример для ребенка. Ведите себя уравновешенно, не смотря ни на что, объясняя свои действия, желания и требования.
Подойдите к решению таких проблем с фантазией. Например, можно придумать особые ритуалы прощания с качелями, помахав им пока и пообещав вернуться завтра.
Отвлекайте малыша. Бабушкин метод «ой, смотри, птичка полетела» прекрасно помогает и современным мамам. Только важно, чтобы птичка действительно летела. Не обманывайте кроху, чтобы не потерять доверие.
Развивайте речь карапуза. Ведь когда он сможет выразить словами свои желания, вам будет легче понимать друг друга.

Кризисы неоднократно посещают людей на протяжении жизни, это необходимые этапы в развитии личности. Если родители подойдут правильно к решению проблем кризиса одного года, то последующие сложные периоды будут переживаться с меньшими эмоциональными потерями. Относясь с любовью и искренним пониманием к своему ребенку, вам непременно удастся направить активность и любознательность малютки в нужное русло.